الرئيسية / مقالات (صفحه 10)

مقالات

حقيقة مدرسة محمود شوقي الأيوبي بقلم الأستاذ حمد السهلي المدير المساعد بمدرسة محمود شوقي الأيوبي.إ. بنين

مدرسة محمود شوقي الأيوبي الإبتدائية بنين من مدارس منطقة الأحمدي التعليمية تقع فى منطقة الصباحية ، هذه المدرسة بنيت عام 1980م ، مدرسة متهالكة منذ زمن ، لكن كانت تتمتع بمساحات شاسعة من الملاعب تحيط بهذه المدرسة من كل جانب ،وفى عام 2002 رأت الوزارة بأن هذه المدرسة أصبحت آيلة …

أكمل القراءة »

الكتاب ما ينفع !! بقلم أ.فهد البراك

بين اليوم والأمس القريب تصارعت ذكرياتي فور سماعي رد وزير التربية د. الفارس ، على المعلم الكندري من مدرسة الأيوبي بعبارته الرنّانة (الكتاب ما ينفع) ، فخرجت من صندوق ذكرياتي المغبّر بمآسي التربية واقعة حدثت في حاضر ليس ببعيد تجسد نفس الحدث والقضية المتكررة وهي إهمال صيانة المدارس ولكنها تختلف …

أكمل القراءة »

شيل نفسك يامدير هذي استراتيجية الوزير بقلم: أ.خالد عيد العتيبي

بفكر إداري غير مسبوق واستراتيجية جديدة في دمج المهام قال معالي وزير التربية المحترم “كتاب كتاب ماينفع” في رده على المعلم محمد الكندري من مدرسة محمود شوقي الأيوبي الذي أبلغ معاليه أن الصيانة بدأت في المدرسة منذ ٢٠٠٢-٢٠٠٣ وحتى ٢٠١٧م لم تنتهي بالرغم من وجود كتب مرسلة للجهات المعنية بوصف …

أكمل القراءة »

بصمة المعلم في الأخلاق لا الأجهزة بقلم: أ.جميلة العمر الشمري

إذا لم تكن بصمة المعلم في حياة طلابه لن يستطيع أي جهاز بصمه في العالم أن يضعها ويثبتها، ورغم أنَّ قرار تطبيق البصمه جيد من ناحية حسب مبررات من يتبناه ويدافع عنه، إلا أنه مُعيق لأعمال المعلم التي يُفترض أن يتم تفريغ المعلم لأدائها، فمن غير المعقول أن تناقض الوزارة …

أكمل القراءة »

خطورة تبصيم المعلمات ‏ ‏بقلم: غنيم الزعبي

يستقيظ صباحا وسيده علي المغسلة يطرطش وجهه شوية ماي ويلبس دشداشته والغترة والطاقية والعقال ومو لازم يعدلهم يضبطهم عند اول إشارة مرور يركب سيارته يدقها سلف والي الدوام ينطلق.قصة قصيرة توضح مشوار الرجل الموظف للدوام. ‏تعالوا نقارنه ببرنامج الام المعلمة الصباحي قبل الدوام .إستيقاظ ثم مباشرة إلي غرف نوم الأطفال …

أكمل القراءة »

ميزانية المدارس والأقسام قسمة جائرة بقلم: أ.خالد عيد العتيبي

تخصص وزارة التربية والتعليم ميزانية للمدارس ورياض الأطفال سنوية وتنقسم منها ماهو للإدارة ومنها ما يوزع على أقسام المدرسة ولها أوجه صرف محددة ويتم تقديم فواتير خاصة بذلك للجهات المحاسبية فيما بعد. ويلاحظ أن المبالغ المخصصة للمدارس أو رياض الأطفال متساوية بينها على الرغم أن المدارس تختلف فيما بينها من …

أكمل القراءة »

لماذا بيننا مثل هؤلاء؟ بقلم : حمد السهلي

عندما ترى مدرسة ما بأن لديها طالب فاسد ، فإن أول عمل تقوم به بعد نصحه مرات وتعهدات مرات أخرى هو نقله تأديبياً بصورة فورية ، ويعود السبب فى ذلك كون هذا الطالب أصبح كالتفاحة الفاسدة التى ستؤثر حتماً على بقية التفاح ، وهذا الحل (رغم تحفظي على الطريقة فالوزارة …

أكمل القراءة »

التواجيه مع التحية بقلم: أ.مشعل السبيعي

التواجية الفنية ركن من أركان استقرار العملية التعليمية عندما تعمل في حدود مهامها الوظيفية، إلا أن بعض التواجية الفنية لا تستطيع أن تعمل دون التدخل في شؤون الاداراة المدرسية بشكل غير مباشر، على الرغم أن عمل التواجية فني يختص بالمنهج والأمور الفنية الخاصة بالعملية التعليمية والتنمية المهنية للمعلم لكن يبدو …

أكمل القراءة »

كيف نعيد الثقة بين ولي الأمر والمعلم ؟ بقلم : حمد السهلي

تعج مكاتب الخدمة الإجتماعية والإدارات المدرسية يوميا بأولياء الأمور ، الذين يشتكون فى الغالب على أمور كنا نعدها فى زماننا من التوافه ، لماذا المعلم الفلاني لمس الولد على كتفه ؟ لماذا المعلم الفلاني نظر للولد فى الصف ؟ وغيرها من أمور لا تستدعي مراجعة المدرسة للشكوى . هل آباء …

أكمل القراءة »

الوظائف المساندة للتعليم والواقع الأليم بقلم: أ.مهدي الصيرفي

الوظائف المساندة للتعليم والواقع الأليم في عام ١٩٨٣ دخل مفهوم التقنيات التربوية الى أروقة المعاهد التعليمية وكانت الكويت هي الأولى خليجيا والثاني عربيا بعد تجارب الدول المتقدمة وارتقاء التعليم فيها وبدأت التجربة على أرض الواقع وأخرجنا جيل يستخدم جهاز الفانوس السحري وجهاز العرض العلوي فكانت التكنولوجيا آن ذاك بسيطة وبعد …

أكمل القراءة »