يوسف النجار: هناك عدد من المدارس المتضررة قد تعطل فيها الدراسة

أعلنت وزارة التربية الكويتية تعرض بعض المدارس لمشاكل كهربائية بسبب الامطار الغزيرة التي شهدتها البلاد الأمر الذي قد يعطل الدراسة فيها وذلك حفاظا على حياة الطلبة. وقال وكيل الوزارة بالوكالة يوسف النجار اليوم السبت خلال جولة تفقدية على مدارس منطقة (الاحمدي) التعليمية إن هناك عددا من المدارس المتضررة الا انه …

أكمل القراءة »

خطوة صحيحة نحو الإصلاح بقلم الأستاذ حمد السهلي مدير مساعد بمدرسة مزعل هزاع الصلال.إ. بنين

خطوة طيبة خطتها وزارة التربية بعدما نزلت من عليائها للميدان لتنظر أهم أزمة يمر بها وهى أزمة عدم العدالة فى توزيع المعلمين على المدارس وكذلك أنصبتهم ، وهى أزمة تظهر جلياً لدى المعلمات أكثر منها عند المعلمين ، وتشتد فى المناطق التعليمية الخارجية أكثر منها فى الداخلية ، أزمة تؤرق …

أكمل القراءة »

ياخسارة ٣٨ مليون دينار! بقلم: أ. عبدالهادي مهدي العجمي

قبل أن يقدم وزير التربية ووزير التعليم العالي السابق د. بدر العيسى استقالته بأشهر قليلة قال في لقاء صحفي مع الأنباء بتاريخ ٢٠١٦/١١/١٤: “فوجئت بعدم وجود سياسة تربوية لدى القيادات في الوزارة “ والحقيقة التي غابت عن معالي الوزير أن الوزارة لديها سياستها التربوية منذ أن وقعت ممثلة بالمركز الوطني …

أكمل القراءة »

أخواني الموجهين وأخواتي الموجهات بقلم: أ.خالد عيد العتيبي

تحية وتقدير لكل موجه وموجهة أخلصوا في عملهم وأدركوا عظم المسؤوليات التي تقع على عاتقهم ومنهم على قدر عالٍ من الأخلاق والثقافة والكفاءة والدين عف لسانهم وأناملهم عن رمي التهم وتزييف الحقائق. وبقدر ما يوجد منهم بمستوى من الرقي يوجد منهم دون ذلك فهم بشر ليسوا معصومين بشيء، اتجه بعض …

أكمل القراءة »

الموجه الفني بقلم: أ.ضحوي منور الشمري

التوجيه الفني هو احد الاركان الاساسية في العملية التعليمية ، وبدونه لاتستقيم ولاتتطور وهو الحلقة التي من خلالها توضع الخطط ووالسياسة التعليمية موضع التنفيذ وبيده مفاتيح نجاحها وينقل للوزارة حال الميدان وصعوبة تطبيق بعض القرارات . اذا كان دور الموجه الفني استشارياً بالعملية التعليمية ، ولايقيم المعلم ورئيس القسم ، …

أكمل القراءة »

الموجه الفني موجهاً ومقوماً لا مقيماً بقلم: أ.خالد عيد العتيبي

أحد أبرز المواضيع الإدارية والتي تخضع لمنطقية التفكير قبل القرارات واللوائح المنظمة هي التسلسل الوظيفي والهيكل التنظيمي الذي يحدد المرؤوس ورئيس المباشر وعليه جاء المعلم يليه رئيس القسم ثم مدير المدرسة ثم مراقب المرحلة ومن ثم مدير الشؤون التعليمية من جانب ومن الجانب الآخر الموجه الفني ثم الموجه الأول ثم …

أكمل القراءة »

الديحاني: ارتفاع اعداد المشاركين يؤكد ريادة وزارة التربية لحصد التميز

الديحاني : ارتفاع اعداد المشاركين يؤكد ريادة وزارة التربية لحصد التميز أكد منسق فريق مؤسسة جائزة حمدان بن راشد ال مكتوم للاداء التعليمي المتميز مدير عام منطقة مبارك الكبير منصور الديحاني أن أهمية المشاركة في مسابقات الجائزة تزداد كل عام لما في ذلك من اكتساب لخبرات تربوية وتفاعل ميداني في …

أكمل القراءة »

وضوح التغييرات في منهج الكفايات بقلم : فرج منصور العجمي

فكرة منهج الكفايات منهج تربوي يهدف لتغيير فكر الطالب من مستمع إلى صانع قرار مما قد يطور في بناء شخصيته، ويجعله شخصا قادرًا على التفكير والتحليل والنقد، لكن أصبح المنهج غير واضح نتيجة التغيرات في منهج الكفايات ، وهذا مما يؤثر على مستقبل المتعلم .   منهج الكفايات أصبح غير …

أكمل القراءة »

الميدان التربوي .. بيئة جاذبة بقلم الأستاذ حمد السهلي

  طالما خطط المخططون التربويون ورسموا الرؤى والرسالات لكي تصبح المدرسة بيئة جاذبة للمتعلم ، ولم يفكروا يوماً بأن يجعلوها جاذبة للمعلم ، تنقلات هنا وهناك وندب وشد وجذب يعيشها الميدان حتى أصبحت بعض البيئات المدرسية  بيئات غير صحية ، ولأننا لم نسمع الطرفين فلن نحكم بالحق مع من ؟ ولكن …

أكمل القراءة »

وقفة تربوية بقلم: د . مزيد عبدالله المطيري

قال عمر بن الخطاب، رضي الله عنه: «علموا أولادكم السباحة والرماية وركوب الخيل».. انها مقولة قديمة متجددة، ويحتاجها كل معلم وكل مربٍّ وكل رب أسرة، خاصة في وقتنا الحالي، وذلك لازدياد وكثرة تعلق أولادنا بالألعاب الالكترونية، فجميعنا يعاني من هذه المشكلة وهو يربي أولاده، وقلة من الناس من ينتبه ويدرك …

أكمل القراءة »