النجار: تنظيم استثمار مقاصف المدارس الحكومية عن طريق استغلال المشروعات الصغيرة

أكد الوكيل المساعد للشؤون المالية ورئيس اللجنة المشتركة بين وزارة التربية والقطاع د. يوسف النجار على أهمية اللقاء التشاوري الخاص بمشروع تنظيم استثمار مقاصف المدارس الحكومية عن طريق استغلال المشروعات الصغيرة . جاء ذلك في اللقاء التشاوري الذي عقدته اللجنة المشتركة بين وزارة التربية والقطاع الخاص بحضور مدير ادارة المشاريع …

أكمل القراءة »

الديحاني: سيارة لخدمة ذوي الاحتياجات الخاصة وكبار السن لتيسير إنجاز معاملاتهم بالتعاون مع محافظة مبارك الكبير

قال مدير الإدارة العامة لمنطقة مبارك الكبير التعليمية إيماناً بأهمية احتياجات ومتطلبات كبار السن وذوي الاحتياجات الخاصة (ذوي الهمم) وسعياً من المنطقة لتذليل الصعوبات التي تحول بينهم وبين إنجاز معاملاتهم ونتيجة للتعاون المستمر بين المنطقة التعليمية مع سعادة محافظ مبارك الكبير الفريق أول أحمد عبد اللطيف الرجيب من خلال شراكه …

أكمل القراءة »

العجمي: شركاء فريق إعلامي تربوي من 106 منسق يسعى لتسليط الضوء على القيم التربوية والتعريف بكيفية الاستفادة من مشاريع المنطقة التعليمية.

قال مدير إدارة الأنشطة التربوية الأستاذ محمد عايض العجمي ورئيس فريق شركاء أن منطقة مبارك الكبير التعليمية لا تدخر أي جهد من أجل خدمة الميدان التربوي وفق رؤية واضحة وأهداف مرسومة، وإيماناً منها بأهمية الإعلام ودوره المهم في تأثيره على المتعلمين حرصنا أن نكون مبادرين في تقديم القيم المستمد تعاليم …

أكمل القراءة »

هل التكويت خدم العملية التعليمية أم لا ؟بقلم الأستاذ حمد السهلي

لا يختلف اثنان بأن الحق لابن البلد بمقدرات بلده ، وما إعادة تشكيل وهيكلة القوى العاملة بحيث تستثمر الطاقات الكويتية الشابة لرفع شأن البلد إلا خطوة فى الطريق الصحيح ، لكن لو أخذنا أحد قطاعات الدولة وهو قطاع التعليم كمثال فهل خدمت عملية التكويت هذا القطاع ؟ بمعنى آخر هل …

أكمل القراءة »

نادي المناظرات يقيم تصفيات بطولة جاسم الخرافي الثانية لمناظرات المدارس باللغة العربية للطالبات

نادي المناظرات يقيم تصفيات بطولة جاسم الخرافي الثانية لمناظرات المدارس باللغة العربية للطالبات المقصيد: ما نشهده من توهج وتفاني في أداء الطلبة يثلج الصدر ويبعث في النفس التفاؤل والسرور تحت رعاية الوكيل المساعد للتنمية التربوية والأنشطة فيصل المقصيد ، أقام نادي مناظرات المدارس يوم السبت 25 نوفمبر 2017م المرحلة الثانية …

أكمل القراءة »

اطلعت على الإدارة الذكية في “مبارك الكبير” الكندري: تشجيع الاستفادة من البرامج الالكترونية لخدمة المؤسسة التعليمية

أكدت الوكيل المساعد للتعليم العام في وزارة التربية فاطمة الكندري ان الوزارة حريصة على دعم كافة المبادرات وتشجيع الاستفادة من البرامج الإلكترونية في خدمة المؤسسة التعليمية، منوهة بأن «برنامج المدرسة الذكي» يسهل على قسم التخطيط أعماله بشكل مباشر من خلال ما يوفره من إحصائيات من واقع العمل. وقامت الكندري بزيارة …

أكمل القراءة »

قياس وتقويم نمو الطفل بقلم: أ.أنور الكندري

يقصد بنمو الطفل اصدار الحكم على مدى مناسبة علامات ومظاهر النمو المختلفة لعمر الطفل الزمني من الجنين وحتى بداية مرحلة المراهقة. *أهداف قياس وتقويم نمو الطفل: لاشك أن دراسة تقويم سيكولوجية الطفولة يعتبر مهما في حد ذاته ومفيدا بالنسبة لفهم الطفولة ونمو شخصية الفرد بصفة عامة، وترجع أهمية دراسة تقويم …

أكمل القراءة »

مسكين “المسؤول المباشر” ودوه جيبوه .. جيبوه ودوه … منطقية القرارات وقانونيتها يا سعادة الوكيل. بقلم: أ.خالد عيد العتيبي

وقفات مع الكتاب رقم ٩٨٢٩١٨ الصادر من الوكيل المساعد للتعليم العام الاستاذة فاطمة الكندري بتاريخ ١٤-١١-٢٠١٧م والذي رفعته لوكيل وزارة التربية والمتعلق بطلب أن يكون هناك حالات يصبح فيها الموجه الفني رئيساً مباشراً بديلاً عن رئيس القسم عندما يتعارض تخصص المعلم و رئيس القسم وأوردت فيه مثال كأن يكون رئيس …

أكمل القراءة »

? إدارات مدرسية تمتنع عن إعطاء الأقسام العلمية مخصصاتها

? مازالت إدارات مدرسية في بعض المناطق التعليمية تمتنع من تسليم الأقسام العلمية مخصصاتها بالرغم من وجود نشرة واضحة وصريحة بتسليم الأقسام العلمية مخصصاتها حيث دعت النشرة الالتزام بالقرار ٢٠٠٠/١٩٧ الذي نص على تسليم الأقسام العلمية مخصصاتها واعتماد فواتير صرفها من رؤساء الأقسام والتواجيه الفنية. وهنا نؤكد في شبكة المعلم …

أكمل القراءة »

التربية قبل التعليم بقلم: أ. أحمد عبدالعزيز الغريب

المتابع لمسمى وزارة التربية سابقا كان المسمى وزارة التربية والتعليم وتحول الاسم إلى وزارة التربية فقط ،و هذا التغيير لم يأتي من فراغ فاساس التعليم هو التحلي بالأخلاق الحميدة والتي من اول مبادءها الاحترام. لذلك وجب على المعلمين غرس الاحترام في نفوس الطلاب أثناء البدء بالعملية التعليمية لانه بلا احترام …

أكمل القراءة »