المحرر

أقام التوجيه العام للغة الفرنسية التابع لمنطقة حولي التعليمية فعالية تحت عنوان ” دراستي في المستقبل

تحت رعايه الموجه العام للغة الفرنسية منال عبدالعزيز عمر، أقام التوجيه العام للغة الفرنسية التابع لمنطقة حولي التعليمية فعالية تحت عنوان ” دراستي في المستقبل”، وذلك على مسرح ثانوية خالدة بنت الأسود . حيث بدأت الفعالية بعرض لنشاطات مدارس ثانوية حولي التعليمية فيما يخص العملية التربوية من ناحية اللغة الفرنسية …

أكمل القراءة »

سؤال برئ

بقلم: أ.محمد محمد مصطفى دعوة الوزارة لمديري ومديرات المدارس بتواجد معلمي ومعلمات اللغة الإنجليزية بمقر الكنترول الأربعاء وترك مدارسهم وتفريغها منهم هل نعتبرها دعوة صريحة من الوزارة بأن تكون اللجان ( فلة ) في هذا اليوم ؟!! فمعلم واحد باللجنة من الصعوبة بمكان أن يسيطر عليها إلا من رحم ربي …

أكمل القراءة »

شقيقة أ.بدر المري & شقيق أ.سميرة المرشد في ذمة الله

تتقدم شبكة المعلم الإلكترونية وأسرة توجيه مادة التربية الإسلامية بمنطقة الأحمدي التعليمية بأحر التعازي القلبية من: أ.بدر المري (موجه التربية الإسلامية) لوفاة “شقيقته” غفر الله لها وأسكنها فسيح جناته وألهم أهلها وذويها الصبر والسلوان   تتقدم شبكة المعلم الإلكترونية وأسرة مدرسة عثمان بن عفان أ بنين بمنطقة الأحمدي التعليمية بأحر …

أكمل القراءة »

ورشة عمل بعثة التقييم و المراجعة الثانية بالتعاون مع البنك الدولي لعرض المستجدات الخاصة بالبرنامج المتكامل لتطوير التعليم

افتتح وكيل وزارة التربية د. هيثم الأثري ورشة عمل بعثة التقييم و المراجعة الثانية بالتعاون مع البنك الدولي لعرض المستجدات الخاصة بالبرنامج المتكامل لتطوير التعليم و الذي يتكون على أربع مكونات و هم: المكون الأول و الذي يهدف إلى تطوير المناهج الدراسية و المكون الثاني و الذي يهدف إلى رفع …

أكمل القراءة »

المقصيد: مشروع تحدي القراءة مرحلة مشرقة في تاريخ الثقافة العربية

أكد الوكيل المساعد للتنمية التربوية والأنشطة فيصل المقصيد أن مشروع تحدي القراءة الذي أطلقه نائب رئيس دولة الإمارات العربية المتحدة الشقيقة ونائب رئيس مجلس الوزراء وحاكم دبي الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم ، لقراءة 50 مليون كتاب على مستوى الوطن العربي أثبت في ما لا يدع مجالاً للشك أن …

أكمل القراءة »

هل نملك قلوبًا تشعُر؟!

بقلم: أ.محمد محمد مصطفى هل نملك قلوباً تشعر ؟؟!! بقلم: أ.محمد محمد مصطفى إلى من أجبر عمال المدارس على العودة قبل عيد الأضحى بأيام تعد على أصابع اليد الواحدة وتحت أي ذريعة من الذرائع حججنا ماشاء الله جاهزة ولاحصر لها سل نفسك عزيزي هل ترضى لكائن من كان أن يحول …

أكمل القراءة »

انتداب المعلم

يقصد بالندب قيام المعلم بأعباء أخرى غير وظيفته الأصلية. وهو يهدف إلى إنجاز أعمال وظيفة شاغرة لم يتسن بعد تعيين معلم يتولى مهامها، فيعهد بها مؤقتا إلى أحد الموظفين، إما بالإضافة إلى أعمال وظيفته إذا كان باستطاعته تحمل عبء الوظيفتين معا وهذا هو الندب الجزئي، وإما بالتفرغ للوظيفة المنتدب إليها …

أكمل القراءة »

ما هكذا تورَد .. يا مديرةُ ..الإبلُ !

بقلم: أ.حمد السهلي رئيس قسم العلوم بمدرسة بنيدر.ا.بنين قال تعالى: ﴿ يَا أَيُّهَا الَّذِينَ آمَنُوا لَا يَسْخَرْ قَوْمٌ مِّن قَوْمٍ عَسَىٰ أَن يَكُونُوا خَيْرًا مِّنْهُمْ وَلَا نِسَاءٌ مِّن نِّسَاءٍ عَسَىٰ أَن يَكُنَّ خَيْرًا مِّنْهُنَّ ﴾ لماذا لم يكتفِ الله جلَّ وعزَّ بقول: ﴿أيها الذين آمنوا﴾ فَلِماَ يَذْكُرُ النساءَ في الآية …

أكمل القراءة »

الطعن في تقرير الكفاءة

الجهة الإدارية المباشرة لها السلطة الكاملة في وضع التقرير دون تدخل من الموظف، ولا يحق له الاطلاع عليه إلا في حالة أن يكون التقرير المقدم عنه بدرجة ضعيف، وقد أعطت المادة 16 من مرسوم نظام الخدمة المدنية للمعلم هو الاطلاع على التقرير وذلك بإبلاغه بصورة من التقرير خلال سبعة أيام …

أكمل القراءة »

المعلم الناجح

بقلم: أ. ناهد علي لكي يوصف المعلم بأنه معلّم ناجح، لا بد أن تتوافر فيه صفات عديدة، منها: أولاً: ينبغي أن يكون ذا شخصية قوية، يتميز بالذكاء والموضوعية والعدل والحزم والحيوية والتعاون، وأن يكون مسامحاً في غير ضعف، حازماً في غير عنف. ثانياً: أن يكون مثقفاً، واسع الأفق، لديه اهتمام بالاطلاع …

أكمل القراءة »