الاختبار الصعب بقلم: أ.نورة الحميدي

الاختبار الصعب
بقلم: أ.نورة الحميدي

في المدارس تحديدا ولقياداتها بالأخص معلم ،مسؤول ،إداري أو مدير وبفترة الاختبارات النهائيةالتي ترتج لها البيوت

في الحقيقة القائد في هذه الفترة الحرجة،
الاختبار له وليست للطلاب فقط ففيها يقيس معايير أخلاقه القياديةمن خلال الأمانة والصبر والحلم والحكمةوالتواضع وضبط الانفعالات لسنة دراسية كاملة مضت فهل يصبر على عدم محاباة طالب دون آخر؟

هل يتذكر العهد الذي قطعه على نفسه بأن يحمي التلاميذ من نفسه التي ستميل للبعض دون الآخر؟
هل سيعقد العزم على تصحيح خطئه حال معرفته له؟

هل سيخرج جيل يعتمد على مساعدة المعلم والإدارة له؟
أم جيل يعتمد على نفسه وقدراته؟

هل سيقمع كل من يمد يد العون له ليخبره عن أفكار تحفز الطالب على النجاح؟

أم سيصافح تلك اليد التي تخبره كيف يمكنهم أن يساعدوا الطلاب بالاختبار؟

ليست الاسئلة هي الصعبة هنا فغيرها الكثير

ولكن الأصعب في اختبار القائد مصداقيته في الاجابة وصراحته وتطبيقه الميداني الصحيح
لتحقيق العدالة والأمن المستقبلي للجيل الذي يفترض أن يبنيه من هذا المنطلق ليعمر هذا الوطن ولأنها فترة اختباره هو .. ذلك القائد فهل ينجح؟

عن moalem

شاهد أيضاً

هل التحول الرقمي ترفاً؟!
بقلم: أ.خالد عيد العتيبي

@khalid4edu هل لدى وزير التربية أو أي قيادي لوحة تحكم “Dashboard” تعرض إحصائيات ومؤشرات أداء …

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

هذا الموقع يستخدم Akismet للحدّ من التعليقات المزعجة والغير مرغوبة. تعرّف على كيفية معالجة بيانات تعليقك.