صحيفة معلم نت صحيفة إلكترونية كويتية تربوية مستقلة | تأسست في ٢٦ فبراير ٢٠٠٧ | مرخصة من وزارة الإعلام – قطاع الصحافة والنشر والمطبوعات – برقم 239-2018
مقالات مشابهة
يقف المعلم في حيرة من أمره
أي طريق يسلك؟! وأي قرار يتخذ؟!
مالذي يجب عليه فعله؟!
ومالذي ينبغي تركه؟!
هاهو العام (اللا دراسي) ملوحاً بالرحيل، سادلاً الستار على قرارات عشوائية اثقلت كاهل المعلم الذي تراوده التساؤلات بين حين وآخر لما وصل إليه حال التعليم…
فكلما سعت الوزارة جاهدة لتطوير التعليم في الكويت تكون النتائج أقل من المرجو تحقيقه …. فهل تساءل أصحاب القرارات عن السبب الحقيقي في هذه الإخفاقات المتكررة؟!
مناهج مطورة تواجه النقد ، حصة تنمية دون تنمية، ورش توطين مهلكة،آلية تقييم معقدة، نظام الفترتين وماترتب عليه من آثار سلبيه طالت المتعلم، تحسين أداء وهمي ، والكثير من المستجدات التي لم يحصد ثمارها … ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،، _ رأيت في التربية صعبها المريب فلم أرى لقراراتها ميزاني
_ فقلت أمر الوزارة شيء عجيب! قلتها وهذا حالك وحال لساني
_ لو أشركونا قراراتهم هل من معيب؟! فأنا من اطلع على الميداني
_ أم يستبعدونا وهذا أمر ليس بغريب فكم عانى المعلم من الخذلاني ،،،،،،،،،،،،،،،،،،،،، ويبقى المعلم والمتعلم والقيادي وكل مسؤول عن سير العملية التعليمية في مركب واحد ، والهدف واحد ،
بناء كويت المستقبل… ويبقى السؤال منا إلى معالي وزير التربية
الدكتور/ محمد الفارس
هل ستستفيد وزارة التربية من تجربة هذا العام
التي كان فيها المعلم هو “الحلقة الأضعف” !
أم ستكون السنه القادمة مشابهة لسابقتها وثرية بالمفاجآت المحبطة؟!
